- 3 semestres
- Presencial
- Créditos 37
- Tiempo completo
- Inicio: enero 20, 2025
- Código SNIES: Presencial-Virtual- Profundización (116138) | Presencial-Virtual- Investigación (105493)
Programa enfocado en la formación de profesionales capaces de analizar, diseñar y gestionar políticas y proyectos para el desarrollo urbano y regional. Estos profesionales trabajan para mejorar la calidad de vida de las personas en las ciudades y regiones, abordando los desafíos relacionados con el crecimiento urbano, la movilidad, la vivienda, el medio ambiente, la economía, entre otros.
La Maestría en Planificación Urbana y Regional se ofrece en modalidad híbrida con 37 créditos y está diseñada para finalizarse en 3 semestres*.
*Duración de 3 semestres, siempre y cuando se matricule la totalidad de créditos en cada semestre.**
**Es posible elegir tantos créditos como considere adecuado según la disponibilidad de tiempo y presupuesto, con un mínimo de 4 créditos.
Las y los estudiantes pueden elegir la maestría en investigación (artículo académico o documento de política pública) o la maestría en profundización, donde podrán adquirir herramientas profesionalizantes para relacionarse con organizaciones públicas y privadas, y para el ejercicio de consultoría.
Además, tienen la posibilidad de adquirir un certificado especial otorgado por la Universidad, al participar y aprobar 8 créditos de alguna de las siguientes concentraciones:
La Maestría está diseñada para finalizarse en 3 semestres con un total de 37 créditos.
Instrumentos de planificación territorial
Instrumentos de planificación territorial (4 créditos), modalidad híbrida:
En este curso exploraremos los instrumentos de planificación territorial en Colombia y América Latina. Analizaremos la lógica detrás de su aplicación, así como sus alcances, limitaciones, resultados y consecuencias imprevistas. Más que simplemente presentar una lista exhaustiva de instrumentos, nos centraremos en identificar los problemas territoriales que intentan abordar y evaluaremos críticamente cómo se están enfrentando desde diversas escalas, sectores y niveles de gobierno.
4
Créditos de concentración
Créditos de concentración (4 créditos):
Las y los estudiantes de esta maestría pueden optar por un certificado especial otorgado por la Universidad, al participar y aprobar 8 créditos de alguna de las siguientes concentraciones:
Para optar por la concentración, se debe matricular cursos específicos sugeridos por el Cider, para “Créditos de concentración (4 créditos)” y “Electiva (4 créditos)”.
4
Introducción a los Estudios interdisciplinarios
Introducción a los Estudios interdisciplinarios (2 créditos), modalidad híbrida:
El curso tiene como objetivo crear un entorno colaborativo donde los participantes adquieran los fundamentos necesarios para desarrollar sus procesos de investigación o profundización desde una perspectiva interdisciplinaria.
2
Introducción a los métodos de investigación
Introducción a los métodos de investigación (2 créditos), modalidad híbrida.
El propósito de este curso de fundamentación metodológica es explorar el «cómo» y el «para qué» de una investigación, aprovechando elementos provenientes de diversas disciplinas, paradigmas, trayectorias y perspectivas interdisciplinarias de investigación.
2
Formulación y gestión de proyectos
Formulación y gestión de proyectos (2 créditos), modalidad virtual.
El propósito principal del curso es proporcionar a los(las) participantes herramientas conceptuales y técnicas, tales como la Metodología General Ajustada (MGA), para formular e implementar proyectos de desarrollo desde una perspectiva interdisciplinaria, participativa y ambientalmente sostenible.
2
Planificación Urbana y Regional: historia, teorías y retos
Planificación Urbana y Regional: historia, teorías y retos (4 créditos), modalidad híbrida:
El propósito de este curso es introducir a los estudiantes en los principales debates y teorías de la planificación urbana y regional, adoptando un enfoque histórico, crítico e interdisciplinario. Se hace hincapié en comprender la realidad y los desafíos actuales de las ciudades y regiones de América Latina.
4
4
Gobernanza territorial, políticas urbanas y acción colectiva
Gobernanza territorial, políticas urbanas y acción colectiva (4 créditos), modalidad híbrida:
Este curso pretende identificar las principales teorías, enfoques y debates sobre la relación entre gobernanza, políticas urbanas y desarrollo territorial, para que los estudiantes estén en capacidad de utilizar herramientas de análisis para el estudio de acuerdos de gobernanza metropolitana, políticas urbanas y formas de participación ciudadana
Electiva metodológica o análisis y evaluación de políticas públicas
Electiva Metodológica (4 créditos), modalidad híbrida:
En este curso el estudiante, en colaboración con su director(a) de trabajo de grado, elige explorar con mayor profundidad y precisión los métodos y metodologías pertinentes para su trabajo de investigación. Se enfoca en el desarrollo de habilidades técnicas específicas para la recolección y análisis de datos, lo que proporciona al estudiante una comprensión más detallada y aplicada de su proyecto de investigación.
4
Trabajo de grado 1
Trabajo de grado 1 (1 crédito), 2 (2 créditos) y 3 (3 créditos), trabajo autónomo asincrónico.
Estos cursos están diseñados para que las y los estudiantes avancen de manera autónoma en su investigación, contando con el respaldo y orientación de su director(a) de trabajo de grado. Cada curso tiene prerrequisitos e incluye una guía detallada y rúbrica de calificación que orienta el desarrollo del trabajo y asegura un seguimiento de los avances. Estos cursos estarán disponibles por ciclos cada 8 semanas, permitiendo a los estudiantes inscribirlos de manera flexible (2 cursos al semestre) según su progreso.
1
Analítica de datos aplicada a estudios sobre desarrollo
Analítica de datos aplicada a estudios sobre desarrollo (4 créditos), modalidad híbrida.
Este curso brinda herramientas teórico prácticas para el análisis de datos. Exploraremos y comprenderemos los métodos y herramientas cuantitativas ampliamente utilizadas en los estudios sobre desarrollo en las últimas dos décadas. Al finalizar el curso, los estudiantes estarán en capacidad de aplicar estos métodos tanto en sus proyectos de investigación o consultoría como en su quehacer profesional.
4
Taller de análisis del territorio
Taller de análisis del territorio (4 créditos), modalidad híbrida:
El taller tiene como objetivo aplicar metodologías para identificar actores, interacciones y conflictos en la planificación territorial en diferentes escalas. Gracias a la reflexión y el análisis crítico, mediante ejercicios prácticos y casos de estudio sobre experiencias de planeación, gestión y gobernanza territorial en diversas ciudades, regiones y áreas rurales de Colombia, buscamos entender estos procesos.
4
Electiva**
Electiva (4 créditos):
Los estudiantes tienen dos opciones para tomar los cursos electivos:
4
Trabajo de grado 2
Trabajo de grado 1 (1 crédito), 2 (2 créditos) y 3 (3 créditos), trabajo autónomo asincrónico.
Estos cursos están diseñados para que las y los estudiantes avancen de manera autónoma en su investigación, contando con el respaldo y orientación de su director(a) de trabajo de grado. Cada curso tiene prerrequisitos e incluye una guía detallada y rúbrica de calificación que orienta el desarrollo del trabajo y asegura un seguimiento de los avances. Estos cursos estarán disponibles por ciclos cada 8 semanas, permitiendo a los estudiantes inscribirlos de manera flexible (2 cursos al semestre) según su progreso.
2
Trabajo de grado 3
Trabajo de grado 1 (1 crédito), 2 (2 créditos) y 3 (3 créditos), trabajo autónomo asincrónico.
Estos cursos están diseñados para que las y los estudiantes avancen de manera autónoma en su investigación, contando con el respaldo y orientación de su director(a) de trabajo de grado. Cada curso tiene prerrequisitos e incluye una guía detallada y rúbrica de calificación que orienta el desarrollo del trabajo y asegura un seguimiento de los avances. Estos cursos estarán disponibles por ciclos cada 8 semanas, permitiendo a los estudiantes inscribirlos de manera flexible (2 cursos al semestre) según su progreso.
3
Consultoría Cider
Consultoría Cider (5 créditos), modalidad híbrida.
Los y las estudiantes desarrollarán habilidades para la preparación y ejecución interdisciplinaria de consultorías en entidades públicas, privadas o sociales, fomentando la ética profesional y el aprendizaje basado en la experiencia, proponiendo alternativas de solución a retos concretos del campo de acción de la maestría.
Adicionalmente, es una posibilidad para mantener una conexión con diversos territorios, gracias a egresados, egresadas y aliados que ejercen su profesión en el ámbito de la consultoría y pueden obrar como tutores en el curso. En esta medida, Consultoría Cider trasciende las fronteras del aula y lleva el conocimiento directamente a las organizaciones.
5
Modalidad híbrida
Clases cada 15 días.
*El horario definitivo y los días en los que habrá clase, depende del número de créditos que él o la estudiante matricule.
Sabemos que la vida personal es tan importante como la académica, por eso, puedes elegir tantos créditos como consideres adecuado, según tu disponibilidad de tiempo y presupuesto.
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